Szkoła Podstawowa nr 3 im. Janusza Korczaka w Zielonce

W środę 15 kwietnia zespół nauczycieli prowadzący w naszej szkole realizację projektu Comenius "Lively Outdoor Learning" zorganizował "Dzień Turcji". Było to godzinne spotkanie wszystkich uczniów szkoły w sali gimnastycznej. W trakcie koordynator projektu - pani Małgorzata Zawisza opowiedziała o ostatnim spotkaniu projektowym, które odbyło się w Turcji w szkole podstawowej w Arnavutkoy. W wizycie wzięła udział 5-osobowa grupa nauczycieli z naszej szkoły. Zaprezentowano wybór fotografii i kilka nagrań piosenek tureckich śpiewanych przez gospodarzy spotkania. W trakcie prezentacji za oknami poprawiła się pogoda i blask słońca rozjaśnił tak salę, że zdjęcia wypadły blado. Ale barwna opowieśc pani Małgosi przyćmiła wszystko. Zresztą wiele dzieci rozpoznawało dobrze im znane sławne miejsca w Turcji - meczety w Stambule, świątynię Haghia Sophia i pałac-muzeum Topkapi - takie obowiązkowe punkty programu turystycznego.

Najciekawsze momenty spotkania zapewnili nam uczniowie. Najmłodsi z grupy taneczno-rytmicznej pod kierownictwem pani Ewy Biskupek-Pryt przedstawili taniec do muzyki ludowej tureckiej, która zaczynała się dźwiękami podwórkowych zwierząt, a dzieci miały w rekach chusty muślinowe, którymi wywijały w zawrotnym tempie.

Występ tancerzy z klasy czwartej A przygotowali sami uczniowie - sami znaleźli też odpowiednie nagranie żywiołowej muzyki o bardzo tureckim charakterze. Choreografia zawierała liczne figury i układy w parach, a przede wszystkim wirowanie w tańcu i wirowanie kół tancerzy.

Występ karaoke przygotowały dziewczęta z klasy 6A z pomocą pani Moniki Stachowicz. Był to jeden z najbardziej znanych przebojów muzyki pop. Piosence towarzyszył spontaniczny pokaz taneczny kilku osób poprzebieranych w elementy tureckiego stroju tradycyjnego, które odnaleziono w szafach - zwiewne szerokie spodnie, chusty z licznymi monetkami, barwne wzorzyste kubraczki i zawoje.

Momentem edukacyjnym był pokaz slajdów prezentacji przygotowanej przez kilku uczniów klasy 6C. Przedstawiono w wielkim skrócie historię Turcji.

Niektóre klasy (które?) przygotowały smaczne przekąski i słodkości rodem z Turcji. Do degustacji można było przystąpić w trakcie przemarszu korytarzem z sali gimnastycznej na przerwę i do klas. W praktyce był to run na półmiski i zator korytarzowy. To znaczy - że smakołyki były smaczne.

Na korytarzach niektóre klasy umieściły kolorowe plakaty o Turcji, historii, geografii, kulturze i ciekawostkach.