Szkoła Podstawowa nr 3 im. Janusza Korczaka w Zielonce

Czwarte zajęcia wprowadziły uczniów w świat chemii kosmetycznej. Otrzymywali mydło w reakcji zmydlania – mydło sodowe z oleju roślnnego oraz badali na czym polega mycie i pranie, poznając budowę mydła. Z jednej strony właściwości hydrofilowe mydła (tzw. główka ), a z drugiej strony tzw. ogonek) właściwości hydrofobowe oraz właściwości lipofilowe od strony  „ogonka” i właściwości lipofobowe od strony „główki”. Badali jak zachowuje się mydlo sodowe w twardej i miękkiej wodzie.

Robili musujące kule kąpielowe w reakcji kwasu cytrynowego z sodą oczyszczoną (wodorowęglanem sodu), dodawali olejki eteryczne, witaminy i naturalne barwniki.

Uczniowie wykonali również takie doświdczenia jak:

Ø Chemiczny kameleon

Ø Chemiczna sygnalizacja świetlna

Ø Sztuczny kawior

Ø Tęcza w szklance

Udział w zajęciach laboratoryjnych rozwinął u uczniów umiejętności posługiwania się szkłem i sprzętem laboratoryjnym. Uczniowie wiedzą, jak bezpiecznie i odpowiedzialne przeprowadzać doświadczenia chemiczne. Pogłębili wiedzę z zakresu chemii nieorganicznej i organicznej.

Mamy nadzieję, że wiedza i umiejętności jakie zdobyli uczniowie, pozwolą im na dalsze rozwijanie się w dziedzinie nauk przyrodniczych i być może przyczyni się to, do dalszych wyborów: szkól średnich i kierunków studiów: przyrodniczych, medycznych itd.

Wielką frajdę sprawiło uczniom zabranie do domu przez siebie wyprodukowanego mydła, kul kąpielowych czy sztucznego kawioru.

Pięknie pokazywali swoje produkty pozując do zdjęć.