Szkoła Podstawowa nr 3 im. Janusza Korczaka w Zielonce

     W drugim tygodniu stycznia 2017 w naszej szkole trwała ewaluacja. Przyjechali do nas goście z Mazowieckiego Kuratorium Oświaty.

     Wydarzenie, którego wyczekiwaliśmy  z niepokojem, rozpoczęło się zgodnie z planem we wtorek, mimo silnych mrozów utrudniających przejazdy.  Spotkanie z państwem ewaluatorami na Radzie Pedagogicznej poświęcono omówieniu trybu ewaluacji. Z przedstawionej prezentacji dowiedzieliśmy się o celu i zakresie badań, o wybranych metodach zbierania danych. Przekonaliśmy się też, że nasi goście przygotowując wizytę u nas zajrzeli i na naszą szkolną stronę internetową.

     We wtorek po południu nauczyciele wypełniali ankiety online. Były tam pytania jednokrotnego i wielokrotnego wyboru oraz możliwość udzielenia swoich wypowiedzi w polu tekstowym.

     We środę kilka porannych lekcji przeznaczono na wypełnianie podobnych ankiet przez uczniów klas 5 i 6. Klasy kolejno i grupami przychodziły do pracowni komputerowej.

     W środę po południu zorganizowano spotkanie ewaluatorów z grupą reprezentatywną Rady Pedagogicznej. Spotkanie miało na celu zebranie wywiadu i bardziej szczegółowych danych w kilku wybranych dziedzinach.

     W czwartek nasi goście odwiedzali klasy przypatrując się pracy uczniów i nauczycieli na poszczególnych poziomach nauczania. Lekcje przebiegły zgodnie z planem i bez niespodzianek, a sprzęt multimedialny zadziałał bez awarii.

     Wreszcie w czwartkowe południe goście spotkali się z grupą uczniów reprezentującą Samorząd Uczniowski i samorządy klasowe. W trakcie rozmów zebrano kolejne wywiady.

     Oczywiście podczas całej wizyty w naszej szkole sprawdzano dokumentację szkolną. Goście zapoznali się z działaniem szkoły, zorientowali się w naszych warunkach pracy, obejrzeli klasy i korytarze. Wiele czasu i starań poświęciła pani Dyrektor Joanna Zielenkiewicz, aby zapewnić wszystkim sprawny przebieg wydarzenia.

     Wkrótce będzie opracowany raport z ewaluacji. Wyniki ewaluacji będą omawiane na Radzie Pedagogicznej i będą podstawa do planowania dalszej pracy i rozwoju szkoły.